新的教材，新的理念。为了让教育的理念，教育的行为与时俱进，2013年3月6日，雕庄中心小学的全体英语教师于校会议室齐聚一堂。就牛津译林版3B第二单元的内容进行了课堂研讨活动。
再构的文本 体验幸福和快乐
本次教研活动由黄静华和曹燕两位教师分别演绎了3B第二单元的story time 和fun time ,cartoon time 的教学。两位教师都尝试从学生经验出发，拓展了文本的内容，黄静华老师在文本内容铺垫的时候，设计了学生喜闻乐见的龟兔赛跑的故事，把词的铺垫放在了故事中，把文本的学习放在故事后，并通过兔子自己的反思再跑的过程中不应做的事情，开始了自己的第二次闯关游戏，实现了本课时的知识巩固环节。曹燕老师的针对fun time 的内容设计了丰富的游戏活动，并加入了电影院，医院等场景，加入了我们经常看到的公共标志，和孩子共同学习，让孩子们感受知道和遵守这些标志的重要性。两位教师的课堂呈现了孩子们高举的双手，不时的欢笑声，让孩子体会到了英语的快乐，而在这样的快乐中，浸润着教师的幸福。
精彩的研讨 让幸福绵长
课后，针对两节课，其他英语教师各抒己见，再次回顾了新教材各板块的功能，感受着新教材的魅力。他们交流着自己学习的感受：1、要更好地学习，让自己成为升级后的新软件。2、拓展孩子学习英语的资源，打造我校的英语资源库。3、坚持根据孩子的需要，尝试文本再构。这样的研讨，心中丝丝甜意。
在学习研讨的过程中，相信这样，他们离幸福课堂不再遥远！
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