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专业引领促成长
发布时间:2012-12-13   点击:   来源:本站原创   录入者:张文莉

 

 

 

1213下午,在常州市雕庄中心小学的阶梯教室里,开展了天宁区数学青年教师成长团本学期的第五次课堂研讨活动。本次课堂研讨活动分两大内容:首先由张文莉和谢芝千两位老师分别执教《复习乘法口诀》、《复式统计表》。然后大家对两堂课各抒己见进行研讨。

张文莉老师执教的《复习乘法口诀》,设计了“开火车说口诀”、“数字火车”“神奇魔盒”“点泡泡”等练习题,练习形式丰富,富有趣味性,孩子们在课堂上积极性很高。谢芝千老师执教的《复式统计表》,设计让学生合并四张不同兴趣小组人数统计表,并且在比较交流中完善统计表,这个活动让学生经历了完整的统计过程。谢老师设计的分别根据两种表“抢答比赛”,巧妙的让学生体会到了单式统计表和复式统计表的区别,以及复式统计表的优越性。

之后的评课研讨中,两位执教老师先介绍了自己设计意图,其他老师再围绕这两节课畅所欲言,最后,教研室的邓老师和李主任对两节课做专业点评。赞赏两位老师的教学优点,同时也提出了一些改进意见和值得商榷之处。比如第一堂课,对于“百数表”这个练习,还可以挖掘的再充分些,处理得再细致些。第二堂课,统计的作用和价值可以体现的再明确些、充分些。

本次的课堂研讨活动又一次带给青年教师们思考,如何上好复习课;如何把握好让学生经历统计过程这个重、难点。青年教师成长团的老师们在实践研讨、专业引领中又一次获得成长。

 
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