11月16日—18日，在风光秀丽的无锡，在太湖之畔举行了第十五届《现代与经典》全国小学数学教学观摩研讨会。这里众星云集，名师专家齐聚一堂。在这两天半的时间里，饱览了大师们游刃有余、驾轻就熟的教学艺术，领略了小学数学无穷的学科魅力。

郑毓信教授的报告《数学教师的三项基本功》从“善于举例”、“善于提问”、“善于比较和优化”三个方面进行了深入，透彻的阐述；王昌胜老师的《角的度量》，强震球老师的《认识厘米》，都让学生经历了教学度量工具的起源，在创造和完善教学度量工具的教学过程中，激发了学生自主获取知识的能力；蔡宏圣老师的《认识负数》借助身高，通过浅显的事例，让学生清晰地感觉到正负数是一对表示相反意义的量，从而认识了负数的本质；数学王子张齐华的《认识方程》更是颠覆了学生对方程外在形式的理解，紧紧抓住等量关系，架起了未知数和已知数之间的桥梁，课已完，意犹在！他的报告《漫谈数学活动经验》精彩、生动、风趣，从一个概念，四大要素和三大形态分析了什么是数学活动经验；徐长青老师的《解决问题的策略》渗透了“郭德刚”式的幽默，通过魔术撕纸引入，引导学生以退为进，回头看，找规律，渗透了策略意识……

这两天半的观摩学习日程是紧张的，然而名师的课堂是充满人文关怀的，学生自己创造了知识并积累了数学活动经验，这样的课堂是美妙的，灵动的，神奇的，分享了名师的智慧，精彩的演绎，内心是满足的，惊喜的，感激的，幸福的，享受的。感受数学魅力，意犹未尽，留下诸多思考.......