汉语拼音是学好语文的基础。一年级的小朋友们已经学了一个多月的拼音了，学得怎么样呢？为了检测小朋友们汉语拼音学习情况，把好学生汉语入门关，我们语文教研组对一年级的拼音进行了验收活动。

本次拼音验收活动有别于往年，语文教研组进行了大胆地改革和创新。其中最突出的有几点:1、拼音验收不再是一锤定音，而是注重过程，分阶段实施。声母教完后，进行一次过关活动，韵母教完后进行一次，最后拼音全部教完后，再进行一次。通过这一次次的活动，让孩子们在过程检测中获得发展，享受成功。2、拼音验收不再是教导处的抽查，而是重心下移，自检与抽检相融合。运用自检这种方式，有利于教师很好地掌握教学情况，对下阶段的教学进行适当调整，使教学方法更有效。3、拼音验收不再是单纯的考核模式，而是呈现一种阶梯式的闯关模式。闯过一关，老师就奖励一个小贴花，集满4个小贴花，老师就发一张小奖状。拼音验收的形式更加丰富，学生更乐于参加。

这次拼音验收活动贯穿于整个拼音教学活动中，最后一共有100多名学生被评为“拼音之星”，得到了表扬。