课标布德泽，万物生光辉。2011年新课程让我们感受到教育对生命的关怀，对整个人发展的关注。9月27日上午，雕庄中心小学的全体英语教师在学习了新课程标准后，开始了英语教学的实践。
黄静华老师呈上的是3A新教材Unit 3 My friends的story time,陈俊叶老师献上的是5AUnit 3 At a music room A板块内容。两节课教师的节奏明快，教学活动丰富。孩子们畅游在英语的世界中，在英语的学习过程中体验英语的乐趣和成就感，在教师设计的真实语言环境中孩子们用英语自信表达。孩子们高高举起的双手，脸上绽放的笑容，回答时响亮自信的声音，全体学生双眼锁定教师活动，全体参与的状态，让听课教师感动，课堂生机勃勃而有效。
薛红教研员的点评更让雕庄中心小学的英语教师受益匪浅，把这次活动推向了高潮。她要求每个教师要努力研读《新课标》、《新课标解读》和《新课程案例解读》五遍到十遍，将新课程的理念最快最好地内化成自己有效的教学行为，让我们的孩子真正从中受益；送上了卢梭《爱弥尔》中的一段话：我们的教师总是教孩子通过自己努力就能获得的知识。鞭策教师不要过于关注英语知识，词汇句型的机械操练，而是要让孩子学会运用所学的语言，注重孩子能力的培养。引导教师关注课程文本的趣味性，孩子语言的兴奋点，注意教学的整体性，活动性……
基于新课程标准，雕庄小学英语教师努力更新理念、优化教学行为。希望雕小的孩子在教师改进英语教学的过程中，个性更张扬，生命更昂扬。
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