“啦啦啦，啦啦啦，我们教室真美丽！啦啦啦，啦啦啦，我们教室真美丽！……”一下课，我就愉快地哼着这首我自创的歌曲！(*^__^*) 嘻嘻……你知道为什么我这么喜欢我们的教室吗？哈，别急别急，跟我来看一看你就知道了。

一走进我们六（2）班，首先映入眼帘的就是满眼的绿色，窗台上、饮水机边、教室后面都摆放着一盆盆生机勃勃的植物。看，蟹爪兰的叶子一节一节的，多有趣呀；嘿，这盆吊兰绿得发亮，正完全陶醉在阳光的抚摸之中呢；哇，那盆铜钱草长得也太茂盛了吧，一个个叶柄托着一片片滚圆滚圆的叶子，别提多可爱了；你瞧你瞧，那盆紫色的植物可真奇特，隐隐透着一股高贵与神秘，真像一位美丽的皇后……每天一走进教室，就像走进了植物的世界，你说我们能不高兴，能不喜欢我们的教室吗？

什么？你问我这么多植物是哪来的？听我慢慢为你道来。本学期一开学，我们发现我们的教室特别宽敞，经过同学们的讨论，大家一致决定将我们的教室打造成“公园式”的教室，每位同学从家里带一盆植物来装点教室，尽量要选择有特色的植物。于是，一天天过去了，我们班的植物也越来越多了。一下课，同学们就围在植物面前，关注着这些植物朋友，议论着哪棵长高了，哪盆开花了，哪种又有新叶透出来了……每每看到一种新奇的植物，同学们就会到处问这种植物叫什么名字，有什么特点。植物朋友的带来，无形中也为大家提供了一个良好的科普平台，也是同学们紧张的学习情绪得到了放松。

班主任汤老师看见我们这么喜欢这些植物，于是每天抽三分钟时间请同学来轮流上来介绍自己带来的植物的特点和养护方法。这样既培养了同学们的胆量，又增长了知识，还观赏了植物，一举三得！

有了这么新、这么美的环境，同学们更爱我们的集体了。