一节特别的作文课

  我上过许多课，但这节课是我上过的最开心、最有趣的一节课。这一节课是由现代快报小记者联手林翰教育上的作文课。

  上课刚开始，老师邀请两位小记者上台玩“逗笑木头人”的游戏。游戏的规则是：一方当逗笑人，一方当木头人。逗笑人使用自己的招数把对方逗笑；木头人要在1分钟内保持不能笑，不能动，如果木头人笑了，就算输了；如果没笑，直接赢得比赛的胜利。可有一点要注意，不能与木头人发生身体接触。

  老师请的两位幸运同学是我们五一班的小明同学和小张同学。小明同学，当的是木头人，他沉着冷静，一看十分自信；而小张同学也不例外，他当的逗笑人，上场就让人感觉他必赢无疑。

  “321倒计时开始！”老师一声令下，小张同学做了几个十分搞笑的动作，下面的同学笑得东倒西歪。可台上的木头人却纹丝不动，好像他眼前的动作一切都没发生过似的。可接下来，小张同学做的几个动作让木头人差一点点就笑了出来。小张同学看到此情景就使出了洪荒之力，想让木头人小明同学哈哈大笑，但小明同学最后还是忍住了。

  现在交换身份。小明同学变成了逗笑人，小张同学变成了木头人。倒计时开始了，小明同学先吃做出了几个动作，又是搞笑的语言试图让小张同学笑。看着小张同学都快憋不住的样子，我暗中为他着急。我心想：小张同学不能笑，不能笑，笑了你就输了。最后小张同学也忍住了，没让小明同学的计谋得逞。 

  就在欢声笑语之中，我们结束了这节作文课。从这一节作文课中，我懂得了，好作文是亲身体验中得来的！

                    常州市雕庄中心小学

五（1）班  蔡泽杉

                                                      指导老师：白静亚